COMPETE. ALLENA-MENTI PER ESSERE COMPETITIVI

Il Learning Path dedicato alla Competitività è pensato come un percorso di formazione e informazione continuativo con appuntamenti ricorrenti e dalla frequenza periodica, così da facilitare l’ingresso dei partecipanti in qualunque punto del percorso nel corso dell’anno, decidendo di partecipare in tutto o in parte al percorso stesso o decidendo con quale sequenza seguire i moduli componenti il percorso.

Si tratta di un percorso di accompagnamento alla Competitività che intende “allenare” i partecipanti ad operare in contesti sempre più sfidanti, con la preparazione, gli strumenti e gli esercizi necessari a mantenere e sviluppare la competitività della propria azienda.

Veri e propri “allena-menti” per riflettere sul proprio profilo di competitività, sulla bontà della strategia adottata e sugli schemi di gioco possibili.
In questo programma di allenamento, il “coach competitivo” seguirà i partecipanti passo passo nello studio delle regole del gioco competitivo e nell’analisi delle strategie degli avversari più forti e performanti, per essere in grado di anticipare o reagire con successo alle mosse, magari inaspettate, di nuovi giocatori o avversari agguerriti.

Il percorso rappresenta un unicum nel suo campo nel panorama nazionale.
Grazie alla partnership con l’Harvard Business School e l’affiliation del Prof. Fernando G. Alberti alla cattedra del Prof. M.E. Porter presso l’Institute for Strategy and Competitiveness, il corso è infatti in grado di offrire ai suoi partecipanti materiale, lezioni e case study di proprietà esclusiva della Faculty dell’Harvard Business School, contestualizzandoli nei risultati annuali di ricerca dell’Osservatorio Nazionale sulla Competitività delle Imprese del Terziario.

Comprendere a fondo i meccanismi e i principi necessari per essere un’azienda allenata ad essere competitiva

Imparare dai migliori, comprendendo con quali schemi di gioco e quali tattiche strategiche, le imprese più competitive sono state in grado di superare la concorrenza negli ultimi anni

Stimolare i partecipanti a ragionare fuori dagli schemi tipici del business as usual confrontandosi con benchmark competitivi frutto della ricerca condotta dall’Osservatorio e delle più recenti metodologie sviluppate ad Harvard Business School.