Corsi

In un’epoca di continui cambiamenti, l'efficacia di un manager non dipende tanto dalla quantità di attività svolte, ma dalla capacità di scegliere con consapevolezza dove indirizzare energia, attenzione e tempo. In un mondo professionale fatto di velocità, sovraccarico informativo e continui cambiamenti, il tempo sembra sempre mancare. Ma il vero nodo non è il tempo in sé, quanto la capacità di fare spazio all’essenziale, orientarsi tra le richieste, e coltivare attenzione, energia e direzione.

Questo corso nasce per aiutare i manager a riprendere il governo del proprio tempo, partendo da una nuova consapevolezza: il tempo è una risorsa strategica, non solo uno strumento operativo. Questo percorso nasce per aiutare i manager a passare da una gestione reattiva a una gestione consapevole del tempo e delle priorità, usando strumenti pratici e spunti neuroscientifici.

Il percorso è rivolto ai dirigenti che abbiano necessità di gestire in modo più efficace il proprio tempo, lavorare in modo più sostenibile (mantenendo lucidità e direzione), migliorare l’allineamento fra obiettivi individuali e richieste organizzative, riconoscere le attività a più alto valore aggiunto, rafforzare la propria leadership attraverso una gestione consapevole delle proprie risorse e di quelle del team.

Il percorso si struttura in 3 incontri online da 3 ore ciascuno a cadenza settimanale

Si svolgerà secondo la metodologia FADR - formazione a distanza «ravvicinata» - ovvero una formazione che non prevede la presenza nello stesso luogo fisico, ma che riesce a riprodurre le stesse dinamiche psico-sociali di engagement ed efficacia. Tanto i contenuti quanto le modalità di erogazione si rifanno ai più recenti sviluppi delle neuroscienze e della psicologia cognitiva applicate all’apprendimento degli adulti.

Il corso prevede un approccio pratico e laboratoriale, integrando momenti di riflessione personale, visualizzazione dei propri schemi abituali ed esercitazioni guidate, che si protraggono anche fuori dall’aula. Lo scopo è quello di accompagnare un cambiamento concreto nello stile di lavoro di ognuno dei partecipanti e nella loro relazione con i concetti di tempo, priorità, obiettivo e valore.